學生意願調查
發放調查表
每學年末，學校會向全體學生發放本土語文學習意願調查表，確實掌握每位學生的選擇。
備查二年
為確保調查結果的有效性，所有調查表均會備查二年，作為課程規劃的依據。
全面調查
我們致力於實現本土語文教育的全覆蓋，確保每一位學生都有機會參與並表達自己的學習意願。
尊重學生選擇
1
依意願開班
學校完全尊重學生的意願，根據調查結果開設本土語文課程，確保學生學習自己感興趣的語言。
2
溝通協調
若學生意願與開班情況有所落差，學校會主動與家長溝通，尋求共識，以學生最佳利益為優先考量。
落實教學評量
1
多元評量方式
採用多元評量方式，如口語表達、書寫報告、戲劇表演等，評估學生的學習成果。
2
形成性評量
重視形成性評量，鼓勵學生積極參與課堂活動，並提供即時回饋。
3
總結性評量
定期進行總結性評量，了解學生的學習成效，並作為課程改進的參考。
辦理本土語文教學活動或團體活動
1
規劃各年級、各班，於年度中任一節（或一節以上）課程，以本土語文結合教學、團體活動等課程
阿公阿嬤的記憶故事系列課程
閩客信仰文化課程
王功蚵藝參訪以台語進行導覽
活化本土語文教學
1
活化母語教學並融入各領域議題教學活動
2
辦理社區參訪踏查進行實地學習運用
